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       “未來(lái)學(xué)習(xí)空間”積極響應(yīng)教育綱要提出的“為了每個(gè)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)”， 實(shí)現(xiàn)信息化與教育教學(xué)的深度融合，回歸到以學(xué)生為本的教學(xué)本位。適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展 需要，促進(jìn)教與學(xué)方式的變革，以學(xué)生為本，著眼于每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自 主性和個(gè)性化，遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，塑造學(xué)生健全 人格，使每個(gè)學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在更高水平上實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展、終身發(fā)展。

優(yōu)勢(shì)：

• 空間延展
  

      教學(xué)信息呈現(xiàn)的空間得以延伸，比如PPT可連續(xù)兩頁(yè)播放。

• 立體呈現(xiàn)
  

      教學(xué)內(nèi)容多角度，多通道立體化呈現(xiàn)

• 多維互動(dòng)
  

      學(xué)生于學(xué)生，學(xué)生于屏幕，學(xué)生于資源

• 關(guān)注用戶體驗(yàn)
  

      多元化,桌椅組合的方式

教學(xué)場(chǎng)景

• 用戶使用簡(jiǎn)單
  

       教室配置的硬件和軟件都是從一線教師和學(xué)生的角度出發(fā)，使用方便簡(jiǎn)單，不需要花費(fèi)太多精力時(shí)間學(xué)習(xí)，符合老師的使用習(xí)慣

• 施工布線簡(jiǎn)單
  

       所有設(shè)置以簡(jiǎn)單、便利為主，不需要復(fù)雜的布線施工

•  軟硬件完整整合
  

       教室設(shè)備可與系統(tǒng)軟件完整整合，無(wú)需花費(fèi)多余時(shí)間、人力、金錢成本

•  擴(kuò)展性強(qiáng)
  

       未來(lái)可將所有導(dǎo)入本方案的教室鏈接成【在線課堂】、【同步教室】、并進(jìn)而擴(kuò)展成【校園電視臺(tái)】

• 開放性系統(tǒng)架構(gòu)
  

       可與學(xué)校既有系統(tǒng)進(jìn)行整合，如賬戶整合等

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